KOMBINOVANO UČENJE (BLENDED LEARNING) U NASTAVI ENGLESKOG JEZIKA: POREĐENJE SA TRADICIONALNIM METODAMA I PEDAGOŠKE IMPLIKACIJE

Authors

  • Jelena Lekić Univerzitet u Novom Pazaru Author
  • Marija Vešović Author
  • Fahreta Fijuljanin Univerzitet u Novom Pazaru Author

Abstract

Ovaj rad se bavi analizom blended learning načinom učenja u odnosu na tradicionalni način u nastavi engleskog jezika.

Downloads

Download data is not yet available.

Published

2025-07-28

Issue

Vol. 24 No. 24 (2025): Vol. 24 No. 24 (2025)

Section

Članci

License

Copyright (c) 2025 Univerzitetska misao - časopis za nauku, kulturu i umjetnost

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

KOMBINOVANO UČENJE (BLENDED LEARNING) U NASTAVI ENGLESKOG JEZIKA: POREĐENJE SA TRADICIONALNIM METODAMA I PEDAGOŠKE IMPLIKACIJE. (2025). Univerzitetska Misao - časopis Za Nauku, Kulturu I Umjetnost, 24(24). https://publikacije.uninp.edu.rs/index.php/um/article/view/221