UNAPREĐENjE DIGITALNIH KOMPETENCIJA NASTAVNIKA: E-UČENjE KAO KLjUČ SAVREMENOG STRUČNOG USAVRŠAVANjA

Abstract

U današnjem digitalno povezanom svetu, digitalna pismenost postaje suštinska sposobnost za svakodnevni život, napredovanje u karijeri i društvenu interakciju. Značajunapređenja digitalnih kompetencija nastavnika je prikazan u ovom radu, zajedno sa poteškoćama sa kojima se sektor obrazovanja susreće kada inkorporira digitalne veštine u nastavu. Istraživanje efekata povećane digitalne kompetencije nastavnika na kvalitet nastave, osiguranje i personalizaciju učenja je cilj projekta. Cilj radaje da unapredirad nastavnika u digitalnom okruženju, tako što će ponuditi smernice za razvoj njihovih digitalnih kompetencija zasnovanim na već postojećim okvirima, uključujući DigiCompEdu. Digitalno okruženje, nastava i učenje, evoluacija učenika i profesionalna interakcija su pokriveni okvirima digitalnih kompetencija kao što je DigiCompEdu, koji obezbeđuju kriterijume za razvoj veština u digitalnom svetu. Unapređenje digitalne pismenostinastavnika omogućavaim da unaprede nastavu, garantuju individualizaciju učenjai pripreme ih za zahvete savremenog doba.